Узоры из пуговиц

Всем доброго времени суток!

В начале каждого года я неизменно изучаю Интернет ресурсы в поисках новых идей. в этот раз моим источником вдохновения стал сайт Neposed.net и сеть для поиска и хранения картинок Pinterest 

На непоседах я Нашла Маты для выкладывания узоров из разных материалов.

Я выбрала пуговицы.

Задание я предложила ребятам из средней группы. 

Сначала мы просто рассмотрели пуговички: они ведь такие разные! Нашли чем пуговицы похожи (они одинаковой формы - круглы, и у всех есть дырочки) и чем они отличаются. Отличий у пуговичек много: они разного цвета, размера, с разным рисунком и из разного материала! И даже количество дырочек у них отличается!

Ну а потом ребята стали с увлечением выкладывать узоры, которые я распечатала на листах А4.

Разноцветные резиночки

Всем доброго времени суток!
Начался новый учебный год, и пора рассказывать и показывать, что же нового и интересного появилось у моих ребят.
А появились у нас вот такие конфетки-леденцы!

Позаниматься с резинками для волос я хотела еще с прошлого года, когда увидела их в блоге у Алены Решетовой, но никак не могла купить подходящего цвета и размера, а самое главное в подходящем количестве. И вот накец увидела такие наборы в Fix Price. А сегодня уже предложила поиграть с ними ребятам.

Путешествие в песочную страну

Всем доброго времени суток!

Мне всегда нравилась работа с песком, но, я никак не могла найти для себя оптимальный вариант использования песка, в условиях своего кабинета. В итоге остановилась на работе с подносами. Их легко подготовить и можно быстро убрать, когда работа закончена и между занятиями нет минимального перерыва.

А сегодня я решила попробовать новый вариант работы с песком, просто насыпав его на стол. Были серьезные опасения, что часть песка окажется на ковре, но как оказались напрасными. На занятии были ребята из средней группы. 

Сюжет занятия рождался на ходу. Я предполагала просто работу с песком, выполнение заданий на развитие внимания и умения действовать по правилам. Но вышло настоящее сюжетное занятие. 

Итак ребята пришли в Песочную страну. Сначала мы поздоровались с песочком, и попробовали на нем порисовать.

Разноцветные ленточки и необычные узоры

Всем доброго времени суток!
Со средними дошкольниками у нас прошло интересное занятие направленное на познавательное развитие.
Перед началом занятия я приготовило такой необычный цветочек:

Ребята выбрали себе по ленточке.

Сначала мы активизировали тактильное восприятие, потрогали ленточки и дали им характеристику - мягкие, гладкие, шершавые (с обратной стороны)

Необычные вкладыши

Всем доброго времени суток!
Продолжаю рассказывать о своих занятиях.
С ребятами средней группы мы играли во вкладыши, эту игру нам поставили из Института новых технологий.
В нее входит доска и волшебный мешочек в фигурками.

Сказка об ужике

Всем доброго времени суток!
Продолжаю занятия со средней группой. После цикла занятий"Давайте жить дружно!" у меня был запланирован цикл, занятий на познавательное развитие. Но после эмоционально-насыщенных занятий мне не хотелось меня направление работы, и я решила совместить "приятное с полезным". И построила занятие на основе игры от папы Карпа "Лото ужика"
Сначала мы вспомнили как ползает и шипит уж: сложили вместе ладони и сделали волнообразное движение руками вправо-влево. И пошипели. А потом я рассказала, как ужик с друзьями резвился на песчаном пляже и заметил какие красивые узоры он оставляет на песке. И предложила детям порисовать на песке пальчиком.

Реакция детей на песок была разная, в какой-то группе все дружно тянулись к песку, в другой смотрели с опаской и терпеливо ждали своей очереди нарисовать узор.

Путешествие в Волшебную страну

Всем доброго времени суток!
Сегодня я давала открытое занятие, для психологов нашего комплекса. В нашем комплексе шесть садов и четыре школы... Правда пришли не все, но все равно я переволновалась.
На это были две причины: не считая конкурсного занятия с чужими детьми в чужом саду, я никогда не давала занятия перед психологами, и очень боялась упасть в грязь лицом перед новыми коллегами... А во вторых я впервые в своей практике взяла, не мою любимую подготовительную группу, а среднюю... И сразу почувствовала разницу.
Но обо всем по порядку.
Занятие назвалось "Дом для друзей"
К ребятам в гости пришел щенок Джимми из Волшебной страны.

Он рассказал о своей беде. Страшный ураган, разрушил дом в котором жил Джимми со своими друзьями!

"Рисуем" с помощью подручных материалов

Всем доброго времени суток!
Хочу рассказать об одном интересном аспекте работы. Раньше я больше времени уделяла индивидуальной работе, так как в 8 квадратных метрах заставленных по стенам мебелью негде не развернуться. В прошлом году, как я уже писала у меня освободилось немного пространства, а к концу года появился интерес к подгрупповым занятиям не только с подготовишками. Свои "эксперименты" с подгрупповыми занятиями я начала со средней группы. А работать мы начали с программы Светланы Крюковой "Давайте жить дружно!" Программа направлена на развитие групповой сплоченности, коммуникативных навыков, также она способствует снятию психоэмоционального напряжения.
А в этой программе есть один интересный момент, реализация которого мне здорово понравилась, а именно украшение чего-либо с помощью разнообразного материла. Для себя я эту технику назвала "Рисование с помощью подручных материалов")
У меня в этом качестве выступили детали из игрового комплекта "Pertra", фигурки вкладыши, крупные бусины. 4-х летки отлично принимают задания.
Покажу несколько творений в этой технике.

Первое занятие: дети еще до конца поняли, что от них требуется:

Дальше уже пошло легче... Думаю постоянные читатели легко узнают этот цветок)